齐思源
如何分析物理题?包括哪些方面?物理学习方法
2019.06.18 10:14

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如何分析物理题?包括哪些方面?物理学习方法

齐思源分享初中物理教学心得。本文强调如何对物理题进行深入剖析。做题不在于多,而在于精,在于做题后的大量反思工作,要做到举一反三。

原创/齐思源/王尚老师物理教研梯队成员

物理学习

许多高中同学,尤其是正在紧张的中考复习的同学,很容易走进一个误区,那就是认为学物理就是做题。子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。这句话说明,学习过程中思考的重要性。

题海战术对于成绩的提高,起到事倍功半的作用。很有可能你下了很大功夫去拼命刷题,结果成绩还不见起色。同样,有些同学做题量不多,但是考试成绩却很好。可见,做题数量与成绩未必总是成正比例的。

与其忙忙碌碌的不加思考的做完几百道题,远远不如认认真真的剖析十道典型题效果好。可是现实情况是,大多数同学都没有找到深入分析题目的方法,做不到以点带面的学习。

同学们一定要重视深入分析。遇到一道题怎么深入分析?我们从以下几方面来进行:第一,找到题目考察的知识点是哪个或哪几个?把知识点的章节列出来(或在脑中确认)。

第二,找出题目的难点。是考察的公式太多?还是题目条件理解的不够清楚?还是计算量大?等等。第三,题目改个条件是不是会让题目变化很多?比如,加一个滑轮是不是会加大难度?把电路的电压表和电流表互换会不会让难度加大?

第四,这个题和另外几道题在解题方法、解题突破口上,有什么共通之处?为什么这个解法只能在这道题上使用,其他类似题却不能用,这是什么缘故呢?遇到这类题一般考虑使用哪个公式?

在时间允许的情况下,同学们还要讲自己以前做过的题和课本对比一下。以前我曾经说过,物理知识点很简单,无非就是由物理现象、物理概念、物理定律等有机结合在一起,好比一棵大树,各部分内容是紧密联系形成的一有机的整体,有主干、支干、树叶等。

这棵大树是怎么把主干、支干、树叶等有机结合在一起的?它们又处于大树的什么位置呢?同学们对照课本和题去理解、体会知识间的内在联系,构建自己的知识网络,把握主次关系,更好的消化所学内容。

学过的知识要经常复习

经常有家长朋友们问我,齐老师初中物理特别难吗?我说确实有一定的难度,不过99%的学生课堂上听懂学会绝对没问题。

我的经验是,只要学生紧跟老师的步伐,听懂、学会是没问题的。即,课堂认真听,课后认真按要求完成作业,不懂了就问老师或同学,考纲难度内的考题学生们都能解决掉。

可也正是这样:同学们只要跟着老师都能听明白,很多学生就放松了警惕,觉得物理并不难。这个年龄段的孩子,普遍对理解力、记忆力过分高估,觉得老师讲的听明白了,就是学会了,就是没问题了。

一些老师布置的思考题就不去思考,老师让课下归纳的解题方法不去归纳,平时也不注重复习笔记、看错题,考前也不认真对待。考试就露出了马脚:总是考砸。

同学们要明白,咱们初中物理只学两年,教学节奏特别快,讲完了这章,下一章马上就开始了。课堂上您是听懂了,可是课下您不投入时间,不去下功夫把这些内容吃透,不及时复习巩固,很容易遗忘啊。

在这里齐老师想说句大家都不喜欢听的,但是事实就是如此:很多学生学初中物理,就像是狗熊掰棒子,掰一个扔一个。

孔子曰:温故而知新。课后多复习巩固,这对学好、考好物理太重要了。您千万别高估您的记忆力;学过的,听懂的,要常回头看才能学透,才能学到心里,学到骨髓里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费教学视频,不断巩固强化学过的内容。

只有课后做足功课不断复习,才可能把知识点都学透彻,都学到心里,才可能考场上熟练运用。现在课堂上讲浮力,我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下,看上四五个视频。现在课堂上讲做功,我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下,看上四五个视频。现在课堂上讲滑轮,我课下挤出时间来把前面功率复习下,看上四五个视频。只有不断这样有计划的学习,才能把知识扎扎实实记在心里。

原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

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首发地址:http://q.wlmt.org/5239/

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