齐思源
初中物理知识问答-怎样“估测”物体长度或时间?
2019.01.30 20:12

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初中物理知识问答-怎样“估测”物体长度或时间?

齐思源物理答疑http://q.wlmt.org/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:怎样“估测”物体长度或时间?

齐思源老师答疑:“估测”物体长度或时间时,一要:将不熟悉的单位化成熟悉的单位;二要:结合实际生活经验进行判断。

这是物理教材《长度和时间的测量》中学习的内容,对该问题更为详解的解析,推荐您查看这个网页http://chuzhongwuli.com/44/

物理学习

学习是一个连贯的过程,课上老师讲过的内容,在课后同学们必须进一步去巩固,要深入理解。仅靠课堂上老师的讲解,绝不可能把知识学得很扎实。

我教书十多年了,我一直认为课堂内容并不是有多难,只要认真跟着老师思路,同学们听懂基本上没问题。

可往往正是因为听懂了,听明白了,就对自己放松要求了,课后就不重视复习和巩固了。

同学们有空时,不妨仔细分析下进几次的物理考试试卷,统计下错题有多少是老师讲课时完全没有提到的。总有很多考题与课堂老师讲的很相似,甚至解题思路和步骤都是相同的。

学物理同学们要善于把琐碎时间利用好,这些看似零碎的时间恰恰是拉开大家考分的重要环节。

比如,在学校排队打饭的时候,回家坐车的时候,晚上睡前的三分钟,早上起来刷牙的时候,等等。这些时间都可以利用起来,回忆下课堂上讲的知识点,或考试卷子里的错题。

比如,熔化是什么过程?

比如,电生磁都有哪些典型的案例?

空闲的时候,有同学可能你不知道到底该复习哪些考点,我建议同学们登陆我们的初中物理网,我们把初中物理所有的考点都为同学们总结梳理好了。

科学的适合自己的学习方法,良好的学习习惯,高效率的辅导书,这些对提高物理考试成绩是非常重要的,可这些离开同学们努力付出都是无意义的。

有的同学看了我们的很多文章,也赞同我们的观点,可就是不去执行,不想着努力改变自己,不想尽办法提高自己。

原来齐思源老师就写过文章,说过学霸的一个优点就是,意识到问题就会马上去纠正,立刻执行。而很多学不好物理的同学,是明明知道学法有问题,很低效,也不去进行调整;明明浮力这里公式没有吃透,总是想着等到周末了我再去看书复习。我特别希望同学们能够认真反思我这段话,一定要摆正心态,学习上要积极主动。

很多学生羡慕班级的物理学霸,特别羡慕他们的高分。学霸的学习方法是很好,可您不借鉴,不拿来为我所用,您的物理成绩也是不会提起来的。您说是不是这个道理?

齐思源,北京西城物理教师,王尚物理教研梯队成员。

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