齐思源
物理知识问答-测量平均速度实验为什么要多次测量取平均值?
2019.01.22 13:11

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物理知识问答-测量平均速度实验为什么要多次测量取平均值?

齐思源物理答疑http://q.wlmt.org/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:测量平均速度实验为什么要多次测量取平均值?

齐思源老师答疑:在测量平均速度实验的过程中,会出现误差。

误差的原因可能是人记录时间时,由于人需要有反应时间,反应的时间不同,导致产生误差;小车运动距离误差,由于实验时小车放置的位置,使小车经过的路程产生差异,从而产生误差。

为了使实验更准确,所以采用多次测量取平均值的方式来减小误差。

这是物理教材《测量平均速度》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页http://chuzhongwuli.com/47/

物理学习

学习是一个连贯的,积累的过程,课堂上讲过的内容,同学们在课后必须进一步去巩固,要做到深入理解。仅靠课上时间,仅靠四十分钟老师的讲解,绝不可能把物理知识都学透,学扎实。

从我自身教学经历来看,课堂内容并不是有多难,只要认真跟着老师思路,同学们认真听,听懂是绝对没有问题的。

可往往正是因为听懂了,都听明白了,就对自己放松要求了,就不及时翻看笔记去复习和巩固了。

同学们不妨结合自己最近几次的物理考试卷子,认真统计下这些错题有多少是课堂老师完全没有涉及到的。总有很多考题与课堂老师讲过的例题是类似的,甚至解法都是相同的。

物理学习,同学们应把一些琐碎时间充分利用起来,这些看似零碎的时间恰是拉开大家分数的重要环节。

比如,中午排队打饭的时候,回家坐车的时候,晚上睡觉前的五分钟,早上起来刷牙的时候,等等。这些时间都可以利用起来,回忆下课堂上老师讲过的内容,或考试卷子里的错题。

比如说,声音产生传播都需要什么?在真空中能够传播吗?

比如,电流的测量要用到哪些工具?

有的同学可能不知道到底复习哪些考点,回顾哪些公式,笔者建议登陆我们的初中物理网,我们把所有的重要考点都为同学们梳理好了。

科学的适合自己的学习方法,良好的心态与习惯,高效率的辅导书,这些对提高考试成绩是很重要的,可这些离开同学们努力付出都是无意义的。

有的同学看了我们的很多文章,也赞同我们的学习建议,可就是不去执行,不想着怎么努力来改变自己,不去琢磨怎么提高自己。

原来齐思源老师就写过文章,说过学霸们一个明显优点就是,意识到问题就会马上去采取措施补救,立刻执行。而很多学不好物理的同学,是明明知道学法有问题,很低效,也不去进行调整;明明浮力这里的公式没有吃透,不会用,总是想着等到周末了我再去看书复习。是不是这样子的,请同学们反思。

很多学生羡慕班级的物理学霸。学霸的学习方法是很好,可那是人家的;您要拿来用,要每天扎扎实实学,每天学有所获,这样才会提起来自己的考试成绩。是不是这个道理,您说?

齐思源,北京西城物理教师,王尚物理教研梯队成员。

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首发地址:http://q.wlmt.org/3976/

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