齐思源
初中物理答疑-2019年1月
2019.01.16 23:08

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本文系学生们初中物理知识问题与齐思源老师的答复,2019年1月上旬,归档。

物理学习

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:怎么理解电流的磁效应的概念?

齐思源老师答疑:1820年丹麦物理学家奥斯特在课堂上做实验时发现,当导线中通过电流时,导线下方的小磁针产生了偏转。

当导体中不通过电流时,导体下方的小磁针不再发生偏转,即磁场消失了。

说明,电流的周围能够产生磁场。

实验表明,磁场的方向与导体电流方向有关。

通电导体周围存在着磁场,这就是电流的磁效应。

这是物理教材《电生磁》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

电生磁

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:画装配图的思路是什么?

齐思源老师答疑:画装配图时,以”一动一定”原则为依据,从内往外绕线,并且根据要求确定定滑轮的个数,最终得到符合要求的装配图。

这是物理教材《滑轮》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

滑轮

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:为什么眼睛既能看清远处物体又能看清近处物体?

齐思源老师答疑:眼睛通过睫状体来改变晶状体的状态:当睫状体放松时,晶状体比较薄(此时焦距较长),远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清远处的物体;当睫状体收缩时,晶状体变厚(此时焦距减小),对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。

这是物理教材《眼睛和眼镜》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

眼睛与眼镜

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答疑老师:齐思源,北京市西城区物理教师,王尚物理教研梯队成员。

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