齐思源
物理学习方法分析-分析思维能力的培养与锻炼
2019.01.16 22:35

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物理学习问题探究:孩子分析能力不过关,考试遇到物理难题不知道咋下手,咋办?

初中物理学习问题与王尚老师回复

学生家长问题:王尚老师您好,有什么方法可以提高分析能力呢?我家孩子离中考不到一年时间了,学校的老师说我家孩子思维能力差,在做题的时候,不会对题目进行分析,尤其是遇到有些复杂的综合电路问题。

物理学习

王尚老师:思维分析能力对物理学习来说是至关重要的,对同学们以后的工作学习也非常重要。如何提高分析能力呢?提高分析能力可以从课上听讲和课后复习两个角度努力。

先谈谈课堂听课,课堂听课是建立和培养自己的思维分析能力重要的地点。

我们做物理题时,通过对课堂老师讲课的回忆,可以分析大多数题目。想一道题如何求解,如何找突破口,如何一步步找到解题线索,都是对课堂老师讲授过程的模仿和再学习。

思维能力弱的同学更要跟着课堂老师的讲授思路。不仅仅是做到跟着老师听课,还要对老师的问题开动脑筋,积极的思考,不能左耳朵听右耳朵冒,不经过思考,坐等老师的答案和结果。

在听老师讲课的时候,要有超前意识。在听老师讲完前一步,就要努力的思考,老师下一步要讲什么?然后和自己的预料相互验证。这是锻炼思维能力和分析能力的最有效方法。

经常这样刻意要求自己,严格自律地锻炼,才能提高自己的思维能力。扪心自问,哪有学霸在课堂上不认真听课的?试想一下,哪个学霸不是紧跟着老师课上讲课的思路,积极主动配合老师并进行思考的?

另外,课后做作业,也是一个锻炼思维能力的重要途径。

我们在做课后习题的时候,碰到不会做的题目,一定要分析这道题不会做的原因是什么?或是哪个知识点忘了?这样,看答案的时候,就有目的性,答案的突破口也会很快浮现在我们面前。

还有一点儿,我要强调一下,在研究辅导书中例题的解析过程上多下功夫。把自己的思考的信息和书中解析过程做个对比,来查漏补缺,这是非常好的锻炼思维能力的过程。那么我们需要做什么呢?

用一张纸将这道题的解析过程完全挡住,先自己思考这道题的解析过程中会先怎么做?最开始的切入点是什么?当我们有了初步的想法后,慢慢向下挪动这张纸,看看自己想的切入点和书中的解析过程是不是相同?

再来想第二步又该分析什么了,想好之后,在渐渐把这张纸下挪,一直到这道题的解题过程都分析结束。

辅导书中例题的解析过程都是非常详细且严谨的,在不断将自己的分析和标准分析对比的过程中,不断把自己的分析向标准分析过程靠拢,将是同学们在磨练和培养思维能力的道路上最好的磨刀石。

分析能力对物理学习是非常重要的,可思维能力的培养过程急不得,这是一个循序渐进的过程。

物理学习

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:电磁感应的定义是什么?

齐思源老师答疑:电磁感应是指:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线活动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流。

电磁感应俗称磁生电,发电机工作就是应用这个原理。

这是物理教材《磁生电》中学习的内容,对于这类问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

磁生电

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:产生摩擦力需要什么条件?

齐思源老师答疑:1、两个相互接触的物体;2、相互挤压且发生形变;3、两个物体之间已经或将要发生相对运动;4、接触面凹凸不平。

这是物理教材《摩擦力》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

摩擦力

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:远视眼是怎么回事?

齐思源老师答疑:形成远视眼的原因是晶状体太薄,折射能力太弱,或眼球在前后方向上太短,所以来自近处某点的光会聚在视网膜后,还没有会聚就已经到达视网膜上了,在视网膜上形成的是一个模糊的光斑。

所以远视眼需要一个合适的凸透镜来矫正。

这是物理教材《眼睛和眼镜》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

眼睛与眼镜

文稿整理:齐思源,北京市西城区物理教师,王尚物理教研梯队成员。微信公众号:初中物理七百讲

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