齐思源
初中物理学习分享-咋提高解物理题的速度?
2019.01.16 22:34

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文章解决问题:解题速度慢,考试试卷总做不完咋办?咋提高答题速度?

初中物理学习问题与王尚老师的答复

物理学习

学生家长问题:王尚老师您好,有没有什么方法可以提高物理做题速度?我家有个上初三的孩子,平时的物理学得不错,晚上回家也能把作业做完。可近期的考试,卷子总是做不完,应该如何加快做题的速度呢?

王尚老师:同学们需要重视提高解物理题的速度,这也是同学们能否在考场上获得高分的前提条件。很多中学生,同样会遇到您孩子类似的情况,考完后发现题目都会做,但是考试的时候就是做不完。

我们如果置身于中考考场上,会发现情况更是如此,中考要求我们对时间的把握更严苛。在中考考试时,会有很多同学,是做不完物理试卷的,这些同学的中考成绩一定也会受到影响的。

有什么办法可以提高做物理题的速度呢?尤其提高考试时的做题速度呢?具体如何执行?以下几点希望同学们能够认真加以练习:

首先,在平时做作业的时候,把时间限定在特定区间内。很多的同学,在考场上做题慢的根由,就是平时做题慢,习惯了。

道理并不难理解,就像是跑步一样,平时经常跑,不过都不着急。而我们的比赛,不是看您原来总共跑过多远的距离,比的是谁的速度跑的快。提高考场做题速度,就得在平时重视。

同学们在平时做题的时候,要给自己规定时间,比如在做物理作业的时候,按照考试需要做题的速度预估一下,考试的时候这些题量应该在二十分钟内完成。那么,我就要按照考试的要求,严格要求自己,争取在二十分钟甚至更少的时间完成。

长持以往的坚持下去,一段时间后,就会发现你做题的速度快了。

其次,要在考前的一段时间里,研究自己作业中的错题和消耗时间的那些题。

错题反映了我们在知识点或解题方法方面,是有不足之处,需要我们加强。

假如我们自己不去费心的分析这些错题,并且对这些题目进行分析和巩固,而这些考点正好出现在我们的考试试卷上,这就会打乱我们的解题思路以及解题速度,最终会让一些本来应该会做的题目在我们脑中一片空白,找不到解题思路。

至于之前我们做起来效率不高的题目,即使我们做对了,都需要我们特别花费时间整理下解题思路,找到我们做题时浪费时间的原因?避免在接下来的考试中,再犯类似的错误,这样可以有效的提升考试时的解题效率。

初中物理内容相对抽象,考题难度大,错题要引起重视,同学们要多下些功夫。

第三,我想说的是,平时同学们要下够功夫,千万不要总想着考前突击就能取得好成绩。很多同学考场上做题速度慢,就因为对于知识点掌握不好,掌握的不全面,当然也不会熟练了。这就导致了考场效率低下,一旦提高解题速度,就会连连出错。

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:牛顿第一定律告诉我们什么?

齐思源老师答疑:牛顿第一定律表明,、维持物体运动的原因并不是力的作用,却是改变物体运动状态的原因,即:不受力的物体,运动状态不改变,物体运动状态改变必的原因一定是受力。

这是物理教材《牛顿第一定律》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

牛顿第一定律

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:如何画装配图?

齐思源老师答疑:画装配图我们需要注意,以”一动一定”原则为依据,绕线方向一定要从内往外,同时根据要求确定定滑轮的个数,最后得到符合要求的装配图。

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滑轮

物理学习

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:物体是怎么通过眼睛进入人的大脑的?

齐思源老师答疑:眼球就好像是一架照相机,晶状体和角膜的同时作用相当于一个凸透镜,把来自物体的光聚在视网膜上,形成物体的像。

再经过大脑神经系统的加工,让呈现在大脑中的倒立的像,变成正立的像。

这是物理教材《眼睛和眼镜》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

眼睛与眼镜

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:什么是分子热运动?

齐思源老师答疑:物体都由分子、原子和离子组成,一切物质的分子都在不停地做运动,且是无规则的运动。

分子的热运动和温度有关,物体的温度越高,分子的运动越激烈,反过来说,分子的运动越激烈,物体的温度越高也正确。

这是物理教材《分子热运动》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

分子热运动

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:怎么区分温度、热量和内能?

齐思源老师答疑:温度在宏观上代表了物体的冷热程度,微观上反映物体中大量分子无规则运动的剧烈程度,是状态量;热量是在热传递过程中吸收或放出能量的多少,是能量转移的数量,热量是过程量;内能是物体内全部分子热运动的动能和分子势能的总和,是状态量。

温度只能说”是””降低””升高”,热量只能说”放出””吸收”,内能只能说是”有””具有””改变”。

这是物理教材《内能》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

内能

文章版权地址,文章整理:齐思源,北京市西城区物理教师,王尚物理教研梯队成员。

首发地址:http://q.wlmt.org/3796/

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