齐思源
物理知识解析-力的作用是相互的怎么理解?
2018.11.06 15:08

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物理知识解析-力的作用是相互的怎么理解?

齐思源物理答疑http://q.wlmt.org/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:力的作用是相互的怎么理解?

齐思源老师答疑:当受力物体受到一个力的作用时,同时也给施力物体一个力,这两个力为一对相互作用力。

两个物体间的相互作用力有以下特点:1、大小相等、方向相反、作用在同一直线上,但是作用在两个物体上;2、同时产生、同时消失;3、性质相同,如人对墙的力是推力,墙对人的力也是推力;4、施力物体和受力物体必须成对出现。

这是物理教材《力》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页http://chuzhongwuli.com/107/

物理学习

学习是一个过程,课堂上讲过的内容,同学们在课后必须进一步去巩固,要做到深入理解。仅靠课上时间,仅靠四十分钟老师的讲解,不可能把内容都学透,学扎实。

有不少学生、家长认为初中物理难学。我教物理十多年了,我想用我的经历告诉大家:课堂上认真听,跟着老师,老师们讲解的考点、例题,同学们都能听明白,都不觉得有多难。

正是觉得听懂了,就觉得都学会了,就放松了对自己的要求,课后的复习就不当回事了,做作业的过程,也是为了应付老师。结果呢?基础知识都是一知半解。

同学们有空时,不妨翻看下最近几次的物理考试卷子,认真统计下这些错题有多少是课堂老师完全没有涉及到的。肯定是有些考试题与老师讲的很相似,甚至解题思路都是相同的。

学物理同学们要善于把琐碎时间利用好,这些看似零碎的时间恰恰是拉开大家考分的重要环节。

比如,在学校排队打饭的时候,回家坐车的时候,晚上睡觉前的五分钟,早上起来刷牙洗脸的时候,等等。这些琐碎的时间,都可以用来回忆课堂上讲的知识点,或考试卷子里的错题。

比如,声音如何利用?生活中有哪些典型的发声案例?

比如,欧姆定律基本方程是什么?串并联电路中如何使用?

空闲时,有的同学可能不知道到底复习哪些考点,我建议同学们在手机上登陆我们的初中物理网,我们已经把所有的考点都为同学们梳理好了。

提高考试分数,要稳扎稳打,步步为营,要付出持续性的努力。三天打鱼两天晒网,这样来学习,是费力不讨好的,知识学不扎实,不可能考出好分数。

有的同学谈起学习方法来头头是道,可这些方法是别人的,自己只是动嘴皮子说行,从来不去认真做。

原来齐思源老师就写过文章,说过学霸们都有个共同特点,意识到问题就会马上采取措施,立刻就去执行。而很多学不好物理的学生,是明明知道学法有问题,很低效,也不去进行调整;明明浮力这里的公式没有吃透,不会用,总是想着等到周末了我再去看书复习。

很多同学羡慕班级的物理学霸,羡慕他们总能考出很高的分数。学霸的学习方法是好,可那是人家的,你不拿来利用,不借鉴,对您自己成绩提高没任何意义。您说是不是这个道理?

齐思源,北京西城物理教师,王尚物理教研梯队成员。

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首发地址:http://q.wlmt.org/2257/

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